苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (8).ppt

有理数无理数,1.回顾整数与分数的概念：,整数有正整数、0、负整数,如1，2，3，0，-1，-2，-3等,分数有正分数、负分数，,（m、n是整数且 ）,2.整数也可以表示成分数的形式：,分数的形式为,.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (10).ppt

,和老师一起学数学!,走进课堂 放飞梦想,7.有理数的乘法,（第二课时）,创设问题，情景导入：,活动1（1）任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列和内，并比较两个运算结果：和，有什么发现.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (2).ppt

2.7 有理数的乘法（二）,计算下列各题，并比较它们的结果：,比较结果,你发现了什么,乘法的交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变；乘法的结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (19).ppt

积的乘方运算,提出问题,探究过程,1.,36,36,2.,1,1,猜想：,(ab)(ab),（aa）(bb)=,推广：,（n为正整数）,=,结 论,积的乘方等于把每个因式分别乘方，再把所得幂相乘。,例.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (9).ppt

,和老师一起学数学!,走进课堂 放飞梦想,7.有理数的乘法,（第一课时）,创设情境，复习导新 ：,活动1：1、计算：(5）+（5）（5）+（5）+（5）（5）+（5）+（5）+（5）（5）+（5）+（.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (16).ppt

7有理数的乘法第1课时,1.熟记有理数的乘法法则.(重点)2.能根据有理数的乘法法则计算有理数的乘法.(重点)3.知道倒数的概念.4.会判断多个非零有理数相乘积的符号.(难点),一、有理数的乘法法则(.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (3).ppt

1甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少？,如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么4天后甲水库的水位变化量为：3333,同理：乙水库的.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (15).ppt

,第二章有理数及其运算,课前热身,随堂演练,7有理数的乘法 第2课时有理数乘法的运算律,谢谢观赏！ Thanks!,

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (14).ppt

（第二课时）,复习提问（1）有理数加法法则和乘法法则各是什么？ （2）如何进行有理数乘法运算？乘法运算符号如何规定？（3）在小学学过哪些运算律？,活动1计算下列各题，并比较它们的结果。(1) (-7).

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (13).ppt

（第一课时）,创设情境,甲水库的水位每天升高3cm，乙水库的水位每天下降3cm，4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少？,如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么4天后甲水库的水位变化为：,3.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (12).ppt

2、7 有理数的乘法,水库水位的变化,甲水库,第一天,乙水库,甲水库的水位每天升高3cm ，,第二天,第三天,第四天,乙水库的水位每天下降 3cm ，,第一天,第二天,第三天,第四天,4 天后，甲、乙.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (17).ppt

7有理数的乘法第2课时,1.理解有理数乘法的三个运算律.(重点)2.能熟练运用有理数的乘法运算律进行简化运算.(重点、难点),计算下列各式:(1)2(-3)=_,(-3)2=_.(2)(-3)(-2).

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (11).ppt

,有理数的乘法,沱江水位的变化,抢险前,第一天,抢险后,抢险前的水位每天升高3cm.,第二天,第三天,第四天,第一天,第二天,第三天,第四天,抢险后的水位每天下降3cm.,如果用正号表示水位的上升、 .

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (18).ppt

27有理数的乘法,1两数相乘，同号得_，异号得_，并把_相乘任何数与0相乘，都得_2乘积是1的两个数互为_3几个不等于0的数相乘，当负因数个数是偶数时，积是_；当负因数个数是奇数时，积是_几个数相乘，.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (4).ppt

有理数的乘法,口算：36 45,5 （-8） （-1）(-7),情境引入,想一想,一辆汽车沿直线运动，它现在的位置恰好在直线的点A处。规定汽车在A点的右侧记作正，向右运动记作正，经过A点以后的时间记作.

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苏科初中数学七上《2.6 有理数的乘法与除法》PPT课件 (10).ppt

2.6 有理数的乘法与除法(1),创设情境-问题,在水文观测中，常遇到水位上升与下降的问题请根据日常生活经验回答下列问题： （1）如果水位每天上升4 cm，那么3天后的水位比今天_（填“高”或者“低”.

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苏科初中数学七上《2.5 有理数的加法与减法》PPT课件 (40).ppt

2.5有理数的加法与减法（二）,情景1：,3,-5,-2,-5,3,-2,活动1： 你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！,情景2：,3,-5,）,-7,-9,（,3,-5,-7,-9,（,）.

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苏科初中数学七上《2.5 有理数的加法与减法》PPT课件 (30).ppt

,有理数的减法法则：,有理数加法法则,同号两数相加，取 的符号， 并 。,异号两数相加，,绝对值相等时，和为 ；,绝对值不等时，取 符号，并

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苏科初中数学七上《2.5 有理数的加法与减法》PPT课件 (10).ppt

创设情境,1把（8）（4）（6）（1）写成省略加号的和的形式，并说出它们的两种读法：解：（8）（4）（6）（1） （8）（4）（6）（1） 8 46 1读作“负8、负4、负6、正1的和”，也可读作“8.

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苏科初中数学七上《2.5 有理数的加法与减法》PPT课件 (17).ppt

2.5有理数的加法与减法,学习目标：,1掌握有理数的加法、减法法则；2.熟练地进行有理数的加法、减法运算；,自学指导,看课本p37p38的内容1.看例5，理解加法的交换律 与结合律；2.看例6、例7，.

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